„Manchmal ist es so, als ob das Leben einen seiner Tage herausgriffe und sagte:
'Dir will ich alles schenken! Du sollst solch ein rosenroter Tag werden, der im Gedächtnis leuchtet, wenn alle anderen vergessen sind.“
Astrid Lindgren
„Manchmal ist es so, als ob das Leben einen seiner Tage herausgriffe und sagte:
Dir will ich alles schenken! Du sollst solch ein rosenroter Tag werden, der im Gedächtnis leuchtet, wenn alle anderen vergessen sind.“
Astrid Lindgren
Ohne Fleisch geht's auch
Es wird Wert auf vollwertige, fleischlose, biologische Ernährung gelegt. Das warme Mittagessen bekommen wir geliefert.
Außerdem gibt es Obst, Rohkost, Milch und Joghurt vom Biohof für zwischendurch und für die Nachmittagsmahlzeit. Ihr Frühstück bringen die Kinder von zu Hause mit, um
es in der Regel direkt nach dem Ankommen zu verzehren.
Prinzipien und Grundsätze unserer Arbeit
Der Pädagogische Ansatz in der Arbeit
Wir sehen die Lebens- und Alltagssituation der Kinder und Erwachsenen der Villa Kunterbunt als Bezugspunkt unserer pädagogischen Arbeit. Aktuelle Situationen, die die Kinder beschäftigen bzw. Dinge, die sie im Moment in ihrem Alltag interessieren, werden von uns aufgegriffen, um ihnen bei deren Bewältigung zu helfen. Wir verstehen die Villa Kunterbunt als einen Ort der Kommunikation und Erfahrung im Alltag. Lernen geschieht in Erfahrungszusammenhängen, d.h. spezielle Kompetenzen werden von den Kindern in realen Situationen und nicht in künstlichen Lernsituationen erworben.
Ein Beispiel dazu: Als in unserer Einrichtung das neue Kita-Jahr begann, viele Kinder die Villa verlassen hatten und neue hinzu gekommen waren, musste sich die Gruppe ganz neu wieder zusammenfinden. Das Thema „Freundschaften“, „Freunde finden“ war aktuell geworden und konnte von den Erzieherinnen entsprechend thematisch aufgegriffen werden.
Wir streben eine ganzheitliche Förderung an, die die Kinder in Alltagssituationen zunehmend handlungsfähiger und selbstständiger werden lässt. Dabei verstehen wir uns immer wieder selbst als Lernende und nicht allein als Lehrende, weil wir uns mit den Kindern in einen gemeinsamen Erfahrungsprozess begeben.
Es kann und soll in der Arbeit mit den Kindern nicht darum gehen, unsere Sichtweise der Dinge auf die Kinder zu übertragen. Die Kinder sollen eigene Phantasien entfalten und eigene Ausdrucksmittel wählen können, um auf diesem Wege Selbstbewusstsein in die eigenen Fähigkeiten und Beurteilungen zu entwickeln.
Das Leben als Kreislauf begreifen
Ein Schwerpunkt unserer Arbeit liegt darin, die Natur erlebbar zu machen. Die Kinder sollen sie mit allen Sinnnen ertasten, erspüren, erklettern, hören, sehen, riechen ...
Die Lage unserer Einrichtung in der Nähe des Botanischen Gartens, des Tierparks Olderdissen und des Johannisbergs bietet dazu allerbeste Voraussetzungen. Hier bauen wir mit den Kinder Tipis, Waldsofas und viele andere, tolle Dinge, die man nur in der Natur erleben kann.
Die natürliche kindliche Neugierde ist der entscheidende Antrieb, um sich Fähigkeiten, Wissen oder Fertigkeiten anzueignen. Wir schaffen den Kindern mit der Villa Kunterbunt einen Ort, an dem sie ausprobieren, nachforschen, fragen und experimentieren können.
